od Jana Michalickova | mar 16, 2025 | Nezaradené
Prečo je príroda niekedy lepšia ako pracovné listy? Mnohé školy a škôlky sa pri výučbe spoliehajú na pracovné listy, ktoré majú pomôcť deťom osvojiť si nové poznatky. Avšak výskumy ukazujú, že mozog dieťaťa sa rozvíja efektívnejšie, keď sa učí v pohybe a reálnom...
od Jana Michalickova | feb 2, 2025 | Nezaradené
Ako využívame nudu v našej materskej škole. Pred nedávnom som čítala štúdiu, že deti z materských škôl, ktoré mali krásne štrukturované dvory s hracími prvkami, majú horšie vzdelávacie výsledky ako deti zo škôlok z prírodných dvorov. Hneď som pochopila, prečo naši...
od Jana Michalickova | jan 29, 2025 | Nezaradené
Máme tri deti. Chlapci majú 6 a 3,5 roka a najmladšiu máme dvojročnú. Úmyselne nemáme doma vyložené veľké množstvo hračiek, hoci keď sa hrajú s legom, netreba to ďalej komentovať. Avšak u nás býva veľa momentov, keď prepnú do vlastného kreatívneho módu. Stačí deka a...
od Jana Michalickova | jan 26, 2025 | Nezaradené
V modernej spoločnosti je tendencia vyhýbať sa nude za každú cenu. Pre deti to často znamená neustále zapojenie do štruktúrovaných aktivít alebo používanie digitálnych zariadení. Avšak, súčasné výskumy naznačujú, že nuda môže byť pre detský mozog prospešná. Nuda a...
od Jana Michalickova | jan 24, 2025 | Nezaradené
V dnešnej technologicky predimenzovanej dobe je nuda považovaná za nepriateľa. Čo však hovoria neurovedecké poznatky? Keď deti neprestimulujeme a nezahltíme štrukturovanými a nalinajkovanými úlohami, ich mozog aktivuje špecifický mód., tzv. „default mode network“,...